教授说完之后，端起来杯子开始品茶。这时，其中一个学生问道：“教授，您刚才说您当时研究的是青藏高原地质变迁的课题，可是参考资料却涉及区域内的生物演化，当时是不是很少有人将这两个角度结合考虑？”
教授听完学生的问题之后赞许地笑了，回答道：“我们做课题，就是要做别人没有想到的东西，这样才会有意外的收获，才能够有机会创新。我现在拿你正在研究的课题做个例子，分析一下是不是有更好的研究方向。”在之后的聊天中，教授就这位学生的课题展开了论述，给他提了很多有建设性的建议，让他受益匪浅。
附和是倾听技巧中最基本的一项，即使不能做到在倾听的过程中提出有用的建议，只单纯地附和也能够让说话者感受到你的诚意，从而对你产生好感，将你划入他的交际圈。
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